接收優秀應屆本科畢業生免試攻讀全日制研究生是研究生多元招生體系的重要組成部分,是加強拔尖創新人才選拔、提高研究生招生質量的重要舉措。根據教育部辦公廳《關于進一步規范和加強推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生工作的通知》(教學廳〔2020〕12號)等相關工作文件要求,為進一步規范和加強推免工作,確保推免生接收工作公平公正,結合學校實際情況,特制定2026年接收優秀應屆本科畢業生推薦免試攻讀全日制研究生辦法。
一、接收對象
納入國家普通高校本科招生計劃的優秀應屆本科畢業生(不含專升本、第二學士學位、獨立學院學生)。
二、接收專業及名額
(一)普通碩士研究生推免計劃
見《喀什大學推免招生專業目錄》(附件1),申請人也可通過登錄“全國推薦免試攻讀研究生信息公開暨管理服務系統”(以下簡稱“推免服務系統”,網址:https://yz.chsi.com.cn/tm)查閱。
(二)“高層次雙語人才培養”專項計劃
接收專業:中國少數民族語言文學。
接收名額:共38人,新疆農業大學9人,喀什大學14人,伊犁師范大學3人,昌吉學院12人。
三、接收條件
(一)擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,具有高尚的愛國主義情操和集體主義精神,社會責任感強,遵紀守法,積極向上,身心健康。
(二)具有教育部推薦免試資格高校的應屆本科畢業生,經教育部“中國研究生招生信息網推免服務系統”確認獲得所在學校2026年推薦免試資格,并在入學報到前獲得本科畢業證書和學士學位證書。
(三)誠實守信,學風端正,品行優良,無考試作弊或剽竊他人學術成果等學術不端行為。
(四)具有從事科學研究志向,具有較強的創新意識、創新潛質和創新能力。
(五)學習成績優異,具有良好的外語聽說讀寫能力。
(六)健康狀況須符合教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中規定的標準。
獲得以下榮譽或具有以下特長者,在同等條件下可優先接收:
1.獲得校級以上各類獎勵或榮譽稱號者;
2.取得權威專業技能認證機構認證的職業資格證書者;
3.在專業期刊上發表學術論文者;
4.其他經推免生遴選工作領導小組認定的學術專長或證明材料。
四、接受程序
(一)本人申請
符合學校接收條件并獲得推免資格者登錄“推免服務系統”進行注冊(9月18日00:00開通注冊功能),填寫志愿(9月22日9:00開通推免生報名功能)。
(二)資料報送及審核
1. 本人身份證、學生證;
2.《喀什大學2026年優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生申請表》(附件2)、《喀什大學免試攻讀碩士學位研究生思想政治審核表》(附件3)及《全國推薦免試攻讀碩士學位研究生登記表》(附件4);
3. 加蓋所在學校教務處公章的本科成績單;
4. 全國大學英語四、六級考試成績單;
5. 能夠反映本人綜合素質的各類材料的(包括各種表彰獎勵證書、競賽獲獎證書、發表的學術論文或其他學術成果等);
請將上述材料分別掃描成PDF格式后,按要求發送至學院指定郵箱。各學院復試小組對所有填報志愿考生的申請材料進行審核。學校對符合接收條件的考生通過推免服務系統發送復試通知(9月23日9:00開通發送復試通知功能)。
(三)參加復試三)參加復試
考生確認復試通知,復試考核辦法、復試內容和復試形式等由各學院制定并對外發布。
(四)學校審核(四)學校審核
學校研究生招生工作領導小組對學院復試通過的學生進行全面審核,確定學校擬錄取名單,并進行公示(不少于7日)。
(五)發送并確認“擬錄取通知”(五)發送并確認“擬錄取通知”
學校通過“推免服務系統”向擬錄取推免生發送待錄取通知,所有推免生必須及時通過中國研究生招生信息網完成推免接收確認工作,學校不再發放紙質接收函。未按要求完成確認的推免生學校不再保留其擬錄取資格,后果自負。
五、注意事項
(一)已被學校接收的推免生,不得再報名參加當年全國碩士研究生招生考試(統考)。
(二)有以下情況之一者,不予錄取或取消入學資格:
1.思想政治素質和品德考核不合格者,或政治上有嚴重錯誤言論或行為;
2.申請推薦免試過程中弄虛作假、徇私舞弊;
3.未經復試或公示的申請者;
4.體檢結果不符合相關規定者;
5.研究生入學前未取得學士學位證書和本科畢業證書;
6.不符合上級教育行政主管部門規定的其他推免條件者。
六、學制學費及獎助政策六、學制學費及獎助政策
學制學費及獎助政策以學校當年研究生招生簡章公布的內容為準。
七、接受咨詢與監督
推免接收工作應堅決反對并抵制營私舞弊等不正之風。學校研究生招生工作領導小組及校紀委將監督推免接收全過程,確保推免接收工作公開、公平、公正。
推免接收工作期間,喀什大學隨時接受咨詢和監督!
紀檢委監督電話:0998-2899055
研招辦咨詢電話:0998-2899185
學校官方網站:http://www.weldds.xyz
研究生處網站:http://www.weldds.xyz
各學院聯系方式:https://yjsc.ksu.edu.cn/lxwm.htm