10月27日，慕課西行工作組交流座談會在我校新泉校區行政樓411舉行。校黨委副書記趙斌出席本次會議，慕課西行工作委員會秘書長張龍一行、自治區教育廳高教處處長李亮、相關部門及學院領導、師生代表參加，座談會由趙斌副書記主持。  

首先，趙斌介紹了近年來我校在慕課西行方面做出的探索和取得的成效，充分肯定了“慕課西行”為學校帶來的教育效益和社會效益，學校的教育形態發生了改變，教育場域得到了拓展，師生享受到了中東部高校的優質教育資源，教學質量明顯提升。我校被評為全國“慕課西行先進單位”，教學探索經驗被收錄至教育部《邁向公平之路---慕課西部行發展報告》典型案例，入編教育部《2022-2023年數字化賦能教育管理信息化建設與應用典型案例》。同時，趙斌也提到我校在信息化教學數據分析、教師數字化素養、教學質量監控機制等方面還有待加強。在教育數字化的今天，我校將繼續探索現代教育技術與教學的深度融合，共建共享優質教育資源，助力教育公平的實現。希望教育部能在制度保障、項目設置、經費支持、資源建設、平臺搭建等方面出臺一些相關的政策，推動慕課西行進一步落實落細。  

座談會上，與會人員圍繞同步課堂、線上線下混合式教學、克隆班、虛擬教研室建設、師資隊伍建設等方面展開深入的交流，并結合自身參與體驗，分享了在慕課西行過程中的收獲，對現存的困難積極建言獻策。  

張龍充分肯定了我校在慕課西行工作中所作的努力，同時，針對師生的訴求，張龍建議要采取多要素聯合、組團式西行、全方位對接的方式進一步推進慕課西行工作。李亮建議要立足學校人才培養定位，因材施教，構建教學共同體。工作組成員針對虛擬教研室建設、“1+M+N”的線上線下協同教學、學生發展等方面提出了很多有益的建議。  

我校將以本次調研為契機，認真總結經驗，針對性出臺舉措，用好中東部高校的資源，凝練本校教學資源，逐步實現雙向同步，為師生提供更多更優的教育平臺，助推學校教育教學高質量發展。  

在校期間，慕課西行工作組一行觀摩了我校三校區，了解學校基本情況，參觀了全景教室。