為深入貫徹文化潤疆工作要求，加強愛國主義教育，傳承紅色基因，5月23日至25日，應塔什庫爾干塔吉克自治縣黨委宣傳部邀請，喀什大學音樂與舞蹈學院70余名師生代表赴塔縣開展“東風潮信·萬舞昆侖”——紅色教育研學實踐活動。活動通過文化展演、藝術考察及參觀愛國主義教育基地等多種形式，讓師生們深刻感受中華優秀傳統文化的精神內涵，汲取前行的奮進力量。

（音樂與舞蹈學院師生代表前往塔什庫爾干塔吉克自治縣開展紅色教育研學實踐活動 供圖：李漁樵）

在石頭城遺址前，師生們通過講解員生動細致的講述，了解到這座千年古城曾是帕米爾高原的政治、文化及經濟中心。斑駁的城墻與遼闊的高原風光交相輝映，讓師生們深切感受到古絲綢之路承載的歷史厚重感。

（音樂與舞蹈學院師生代表參觀塔什庫爾干塔吉克自治縣石頭城遺址 供圖：王宏宇）

穿過歷史煙云，師生們步入與石頭城遙相呼應的金草灘濕地公園。講解員結合濕地的生態展板，向大家揭秘著高原的“綠肺”如何滋養這座古城的文明。金草灘現場的篝火晚會上，同學們向當地村民和游客展示了精心準備的節目，不同民族的舞蹈、音樂節目輪番上演，現場舞動的彩裙與躍動的火苗交相輝映，將“文化認同是最深層次的認同”理念深深融入各族群眾心中。

（音樂與舞蹈學院學生參加塔什庫爾干塔吉克自治縣金草灘篝火晚會現場 供圖：李漁樵）

在帕米爾文化博覽園，師生們透過實物展柜與數字技術，直觀感受高原歷史文化的厚重積淀。塔吉克民族獨特的民俗風情與自然景觀在光影技術輔助下，展現出跨越時空的藝術魅力。

在拉齊尼執勤工作站和提孜那甫守邊戍邊愛國教育館，通過大量珍貴圖片與文獻資料展示，師生們全面了解了拉齊尼·巴依卡一家三代戍邊的感人事跡。帶隊老師結合拉齊尼·巴依卡在喀什大學勇救落水兒童的英雄壯舉，現場講授別開生面的黨課，將“時代楷模”精神具象化為“缺氧不缺精神”的生動教材。當《我和我的祖國》旋律在烈士雕像前響起，塔吉克舞蹈與師生合唱共同演繹出震撼人心的藝術畫卷。

（音樂與舞蹈學院師生代表和塔什庫爾干塔吉克自治縣拉齊尼執勤工作站成員一道齊唱《我和我的祖國》 供圖：李漁樵）

（音樂與舞蹈學院師生代表前往塔什庫爾干塔吉克自治縣紅其拉甫國門開展主題活動 供圖：李杰松）

此次研學活動通過藝術專業優勢與紅色教育深度融合，為文化潤疆工作注入了新時代青春活力，展現出藝術工作者扎根邊疆、服務社會的責任擔當。參與師生紛紛表示，要將帕米爾高原的精神海拔轉化為藝術創作的思想高度，用音符舞步鑄牢中華民族共同體意識。