近年來，學校堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，加快建設高水平本科教育、大力推進專業和課程內涵建設，全面提高人才培養能力。 

5月20日—21日，教務處在行政樓一樓會議室組織召開一流本科專業、一流本科課程階段性驗收暨經驗交流會。相關二級學院分管領導、各級一流本科專業、一流本科課程的負責人及其團隊成員、教務處相關工作人員參加活動。 

活動第一階段為專題講座，由教務處處長魏靜教授主持，邀請山東大學醫學院教授、國家一流本科課程主持人、國家一流在線課程評審組成員馬保華教授，做了題為“課程是人才培養質量的核心要素——關于國家級一流課程的設計與案例分享”的講座。馬教授圍繞一流本科課程建設的基本原則、課程設計與具體案例分享、課程申報與評審等三個方面展開了深入細致的講解，高屋建瓴為教師們開展課程建設作了指導。之后，智慧樹金課講師陳思，做了題為“基于學科知識圖譜的AI課程建設”的講座，圍繞什么是知識圖譜、為什么要建設知識圖譜、基于知識圖譜怎么建設新形態AI課程、知識圖譜典型學校項目案例四個方面做了詳細介紹，為教師們課程建設提供了新思路。 

活動第二階段為匯報答辯，由教務處副處長安燕教授主持，邀請了山東大學馬保華教授、溫州理工學院連新澤教授、溫州理工學院陳輝教授、新疆財經大學王思秀教授、曲阜師范大學呂厚軒副教授等組成評審專家團隊，2021年立項的4個自治區級一流本科專業、4個校級一流本科專業、6門自治區級一流本科課程、13門校級一流本科課程的負責人及其團隊成員參加。 

各專業負責人，圍繞培養目標、課程體系、教學質量、師資隊伍、人才培養、教學改革成效、專業認證工作、經費使用等方面，依次對專業建設情況做了詳細匯報。評審專家們對各專業在建設期內取得的成績和亮點給予了充分肯定，并針對性地提出了改進建議，主要聚焦于凝練專業特色、貫穿“四新”理念、展示人才培養效果及標志性成果等方面，各專業負責人表示將虛心接受專家建議，嚴格對標建設，繼續提升專業建設質量，并發揮好引領示范作用。 

各課程負責人，從課程內容、教學設計、課程團隊、教學支持、應用效果與影響、經費使用情況等方面進行了匯報。評審專家們針對課程建設情況進行點評，指出需立足培養目標-畢業要求-課程對應關系矩陣，嚴格按照“兩性一度”標準，推動課堂教學模式改革，將思政元素自然融入課程內容及教學過程，強化教科研一體化，注重產出導向，關注學生成長，助力人才培養。各課程負責人表示將互相學習借鑒優秀經驗，繼續挖掘課程特色，統籌推進課程建設。 

本次階段性驗收暨經驗交流會，既是學校一流本科專業和一流本科課程建設的匯報會，也是一次深化課程教學改革、加快學校一流本科專業、一流本科課程內涵建設的推進會。對于專業和課程團隊提高建設品質，凝練鮮明特色、產出更多成果起到了積極推動作用。